PRL #1 – Niedokształcenie mowy o typie afazji

Niedokształcenie mowy o typie afazji – 1. odcinek PRL. Zapraszam na PRL, w którym opisuję jak poradzić sobie w sytuacji, kiedy dziecko ma problem z budowaniem zdań i wypowiedzi. Przypadek jest omówiony na podstawie dziecka z niedokształceniem mowy o typie afazji, jednak moim zdaniem, przytoczone tu praktyczne rozwiązanie logopedyczne można zastosować także przy innym zaburzeniu. 

zupełnie inne ćwiczenia pamięci sekwencyjnej

Zupełnie inne ćwiczenia pamięci sekwencyjnej

O pamięci na blogu pisałam bardzo dużo. Ten wątek często przeplatał się w przeróżnych postach. Możesz to sprawdzić, jeśli nie wierzysz mi na słowo 😉 lub jeżeli potrzebujesz ćwiczeń z tego zakresu dla „swoich dzieci” lub jeśli jesteś ciekawa 🙂 Postanowiłam wrócić do tego zagadnienia, ponieważ po ostatnim PRL – u (to cykl spotkań na FB Logopasji oraz wpisów na blogu, w którym omawiam Praktyczne Rozwiązania Logopedyczne w przypadku konkretnego zaburzenia. Ps. Już w kolejnym tygodniu następny PRL #2 :)) dostałam sporo pytań odnośnie tego jak jeszcze (prócz pomysłów z bloga) ćwiczę pamięć u dzieciaków. I tadam! Oto cała geneza dzisiejszego posta! Jesteś ciekawa jak przedstawiają się zupełnie inne ćwiczenia pamięci? Zapraszam!

Poradnik logopedy

Poradnik logopedy to nic innego jak spis moich artykułów podzielony na konkretne kategorie. Logopasja to miejsce, w którym dzielę się z Tobą swoją wiedza i doświadczeniem. Mam nadzieję, że informacje i pomysły tu zdobyte, pomogą Ci stać się lepszym logopedą i terapeutą. Ćwiczenia językowe Ćwiczenia motoryki małej i dużej Ćwiczenia myślenia Nauka czytania Ćwiczenia pamięci Ćwiczenia słuchowe Synteza i analiza wzrokowa Poniżej znajdziesz resztę artykułów w odpowiednich kategoriach. Nagrałam kilka podcastów, napisałam sporo rezcenzji. Jestem pewna, że znajdziesz coś dla siebie! Ajtejnatywy Zrób to sam – DIY Moim zdaniem Praktyczne Rozwiązania Logopedyczne Recenzje Nagrania / Wideo / Podcasty A może to Cię zainteresuje? Ćwiczenia pamięci. Ćwiczenia przyimków Rolka po papierze u logopedy! Do cholery, co jest grane?! Drabinkowe części mowy i domki deklinacyjne. Pomysły na sylaby ze starszakami cz. 1 PRL #11 – Percepcja słuchowa Rozwój mowy dziecka, czyli czego oczekiwać, a na co mamy jeszcze czas. 100 pytań do… Język polski w Anglii. Czy o niego dbamy? Wyniki badań. Wesołe abecadło. Ajtejnatywy odcinek 10. PRL #6 – Ryzyko dysleksji Obrazek pełen przymiotników. LzP 006: Bliskie spotkanie z Logopedzi Logopedom! Pomysły na sylaby ze starszakami cz. 2 Ajtejnatywy #13 – Zgadywanka. Gra edukacyjna + BONUS

Do cholery, co jest grane?!

Nie wiem czy logopedzi, którzy czytają mój blog też się ze mną zgodzą. Od jakiegoś czasu trafia do mnie o wiele więcej dzieci z zaburzeniami rozwojowymi niż do tej pory. Nie wiem czym to jest spowodowane, ale kiedy zaczynałam swoją przygodę z logopedią nie miałam, aż tylu dzieci ze spektrum autyzmu lub z autyzmem. Zaczęłam się tym interesować, czytać, oglądać filmiki, analizować statystyki i czytać artykuły i przede wszystkim słuchać, słuchać i jeszcze raz słuchać osób, które do mnie trafiają. Co jest grane? O co chodzi? Co jest powodem tego, że obecnie nie mam miesiąca bez diagnozy o podejrzenie autyzmu! Nie wspominając już o jakichś większych akcjach diagnostycznych. No i dlaczego około 40% jakie prowadzę obecnie to dzieci zaburzone rozwojowo, diagnozowane w późniejszym czasie pod kątem autyzmu. W literaturze i badaniach często wspomina się o szkodliwym działaniu szczepionek, sztucznie wspomaganej żywności, fast foodach, słodyczach, przesycie wysoko rozwiniętą technologią i szybkim, zabieganym życiu. Korzystając z okazji, że pierwsze 2 tygodnie czerwca spędziłam w Polsce, rozmawiałam dużo i  długo ze swoją rodziną na temat, jak to było kiedyś. Jak wyglądał świat i ich dzieciństwo. Na podstawie tych rozmów napisałam tego posta. Zebrałam wszystkie myśli w jedną całość, dopisałam też swoje spostrzeżenia i fakty o moim dzieciństwie. Zapraszam do lektury.

Pierwsze słonie za płoty, czyli o grze logopasji!

„Marzenia się nie spełniają. Marzenia się spełnia”. No to właśnie teraz jedno z nich spełniłam 🙂 W poście, który traktował o podsumowaniu roku 2014 napisałam, że rozpoczęłam współpracę z Agatą – grafikiem z Gdańska. Wspominałam też, że z naszych dotychczasowych działań powstała bardzo rozbudowana pomoc przydatna w prowadzeniu terapii logopedycznej dzieci jak i dorosłych. Etap testów i wszelakich poprawek został zakończony. Wszystko zostało dopięte na ostatni guzik i voila! Gra gotowa! W dzisiejszym poście pokażę Ci jak wygląda moja pomoc, do czego służy i jak jej używać. A jakby tego było mało opiszę Ci dodatkowo wiele wersji innych gier z wykorzystaniem kart z pakietu. Zaparz sobie herbatę, usiądź wygodnie. Zapraszam Cię do lektury długiego pasta 🙂

Powrót do prz(e-y)szłości – Kategoryzacja.

W myśl wątku podróżowania w czasie przenosimy się kilka postów wstecz, gdzie pisałam o kategoryzacji według koloru oraz wielkości i kształtu. Wtedy obiecałam, że za jakiś czas wrócę do tego tematu, tyle że ćwiczenia będą trudniejsze. I dziś jest właśnie ten dzień 🙂 Jednak na początku trochę o samej ważności kategoryzacji…