Historyjki naklejkami pisane

Brzmi intrygująco?! Właśnie tak ma być. Naklejki w terapii logopedycznej mają szerokie zastosowanie. Można by rzec, że logopeda, który nie ma naklejek pod ręką to nie logopeda! Wykorzystywać je można na wiele sposobów. Do nauki czytania, do terapii wad wymowy, do ćwiczeń przyimków w 2D, pamięci sekwencyjnej słuchowej, kategoryzacji, jako system motywacyjny, itd. Wymieniać mogę praktycznie bez końca. Dziś chcę Wam przestawić kolejne pomysły pisać historyjki naklejkami! Zapraszam.

Czytaj dalej...
ajtejnatywy-12-stuku-puku

Ajtejnatywy #12 – Stuku puku + BONUS

Stuku puku! Przed moim (cudownym) urlopem spotkałam się z Tobą na webinarze na FB. Poniżej znajdziesz bezpośredni link do tego spotkania. Wiem jednak, że nie zawsze masz czas i chęci, żeby oglądać mnie i słuchać moich wywodów 😉 dlatego dziś zamieszczę skrót moich pomysłów. Jeśli jesteś chętna, zapraszam!

Czytaj dalej...

Dziennik Wydarzeń dla dorosłych!

Jeżeli czytasz mojego bloga, to zapewne wiesz, że pojęciem Dziennik Wydarzeń, posługuję się dość często. Wynika to z tego, że naprawdę jest to narzędzie, które wykorzystuję w pracy z dziećmi oraz dorosłymi. Tak, dobrze przeczytałaś, dorosłymi. Nazywam go wtedy Zeszytem Słów, w kolejnych fazach pamiętnikiem. O tym jak go tworzyć, jak na nim pracować właśnie z osobą dorosłą, itd. w dzisiejszym wpisie. Zapraszam.

Czytaj dalej...
cwiczenia obrotow

Ćwiczenia obrotów

Czy wiedziałaś o tym, że logopeda / terapeuta powinna wiedzieć jak wykonywać ćwiczenia obrotów? Ale w sumie jakie obroty, po co je w ogóle ćwiczyć i z kim…? Dokładnie o tym będzie dziś! Zainteresowanych bardziej i tych nieco mniej, serdecznie zapraszam 🙂

Czytaj dalej...
ćwiczenia przyimków

Ćwiczenia przyimków

Dziś na tapetę biorę ćwiczenia przyimków. Ten post długo czekał w kolejce po mój czas 😉 Chyba już z 2 tygodnie przekładałam stworzenie wpisu, bo… jak to zapewne u wszystkich, także i u mnie, występuje chroniczny brak czasu na wszystko. No ale nic, trzeba żyć dalej i sobie z tym jakoś radzić 🙂 Ćwiczenia przyimków – kilka pomysłów jak je ciekawe wprowadzać do umysłu i słownika dziecka, ale także trochę wiadomości merytorycznych na ten temat. Chętne i zainteresowane osoby, zapraszam serdecznie!

Czytaj dalej...
składane historyjki

Składane historyjki

Dziś na tapecie składane historyjki do samodzielnego wykonania i świetnej zabawy! Za cel obrałam sobie, że gra/ pomoc (składana historyjka) musi: zamknąć się w obrębie tylko jednej kartki papieru, być mega szybka i oczywiście łatwa do stworzenia (tylko kredki, nożyczki), najlepiej wraz z dzieckiem na zajęciach, nie przed nimi (choć jest to opcjonalne), być atrakcyjna dla dziecka, tak żeby najlepiej samo chętnie do niej wracało, zawierać w sobie działanie, być kreatywna i pobudzać do bycia kreatywnym, stymulować kilka płaszczyzn terapii, być łatwa do przechowania lub/i przekazania dziecku do domu:) Czy mi się udało? Oceń sama!Ja nieskromnie powiem, że moim odczuciu, zrealizowałam powyższe cele w 100% 🙂 Zapraszam!

Czytaj dalej...
Linie, szlaczki i wzorki czyli stymulacja ręki!

Linie, szlaczki i wzorki czyli stymulacja ręki!

Linie, szlaczki i wzorki czyli stymulacja ręki! Okna umyte? Choinka ubrana? Pierniczki upieczone? Nie?! To co Ty tu jeszcze robisz?  A tak na serio. U mnie przygotowania do Świąt pełną parą, pakowanie prezentów, sprzątanie, pieczenie, gotowanie, itd. W oderwaniu od tego wszystkiego, dla odrobiny relaksu, postanowiłam napisać ekspresowy post! Bo jak nie teraz to dopiero po 15.01.2019? Dlaczego? Bo po Świętach lecę wygrzać tyłek tam, gdzie teraz jest 6 godzin różnicy do obecnego czasu na zegarku! O!  W dzisiejszym poście szybki sposób na bardzo prostą grę, która uczy liczyć, dodawać i stymuluje motorykę małą 🙂 Mam nadzieję, że takie szybkie rozwiązanie się przyda! Zapraszam!

Czytaj dalej...
modyfikacja zadań w domu i nie tylko

Modyfikacja zadań w domu i nie tylko!

Temat dzisiejszego wpisu – modyfikacja zadań w domu i nie tylko! W zeszłym tygodniu miałam zajęcia z L. przez Skype.Jego mama zadała mi w rozmowie końcowej takie pytanie: Ok, Pani Kamilo. Wszystko ok, wszystko rozumiem. Tu sobie robicie zadania, Młody w nie chętnie wchodzi, jest zabawa, jest wesoło ale (zadanie po „ale” jest zawsze tym prawdziwszym ;)) w domu potem powtórzy je raz i już się nimi nudzi. W konsekwencji się zniechęca i nie chce ze mną ćwiczyć.  Ja na to: Jasne, że się nudzi! Kto by się nie znudził. Ale jest na to sposób. Ich sprytna modyfikacja! Z racji tego, że to dość częste pytania postanowiłam w końcu spisać wszystkie, w sumie nie wszystkie, część moich ideii na modyfikacje, żeby zaoszczędzić sobie gadania 🙂 Chcesz wiedzieć co odpowiedziałam mamie L. i jakie rozwiązania jej podałam?!O tym w dzisiejszym poście! Zapraszam!

Czytaj dalej...