Dziś będzie ostatni teoretyczny post na temat AAC zamykający serię wpisów z tej kategorii (przynajmniej na razie). Porozmawiamy sobie o planach w terapii oraz omówimy „Paszport użytkownika AAC”. Brzmi ciekawie? Zapraszam! 🙂 Ps. Na końcu wpisu podaję literaturę, która jest „źródłem” wszystkich tekstów z zakresu terapii AAC napisanych w ostatnim czasie.
Czytaj dalej...Tag Archives: Neurologopeda
Naprzemienność w działaniu oraz czytanie uczestniczące
Dziś porozmawiamy sobie o czytaniu uczestniczącym oraz naprzemienności działań w terapii AAC. Zanim jednak zaczniemy, obiecuję Ci dwie rzeczy:1. Więcej nie połączę ze sobą tych dwóch tematów, bo to dwie długie i szeroki rzeki informacji2. To przedostatni wpis teoretyczny z zakresu AAC (przynajmniej na dłuższy czas). Jeśli pojawią się kolejne AAC-owe wpisy, to będą bardzo praktyczne 🙂 Serdecznie zapraszam do czytania (po długiej przerwie od pisania)!
Czytaj dalej...
Dawanie wyboru dziecku i zapowiadanie czynności
Dziś ponownie kontynuacja cyklu o AAC. Mocno się wkręciłam, nie będę ukrywać! 😉 Będziemy rozmawiać m.in. o tym, co daje dawanie wyboru dziecku w terapii. Serdecznie zapraszam do lektury!
Czytaj dalej...
Stymulacja mózgu. Zobacz jak możesz pomóc swojemu dziecku.
Temat poruszam w związku z tym, że w roku bieżącym maj został ogłoszony Europejskim Miesiącem Mózgu. Stymulacja mózgu to temat rzeka. Oczywiście istnieje całe mnóstwo skutecznych sposobów jego pobudzania, począwszy od Metody Glenna Domana, poprzez ćwiczenia z zakresu Integracji Sensorycznej, skończywszy na założeniach Metody Dobrego Startu i Pedagogiki M. Montessori. Zastanówmy się jednak jak stymulacja mózgu ma się do wspomagania rozwoju mowy.
Czytaj dalej...