Świąteczny sposób na wadę wymowy.

Po tym poście, dostałam o Was sporo pytań czy ja w ogóle pracuję nad wadami wymowy z “moimi dziećmi”, a jeśli tak, to jak? Otóż, tak pracuję. Czasem dziecko przychodzi tylko (aż) po to, czasem praca nad wymową zaczyna się po jakimiś czasie trwania terapii, wszystko zależy od dziecka, przypadku, potrzeb, możliwości, itd. Dziś pokażę jeden z pomysłów na utrwalenie głosek [s, z, c] w wyrazach i prostych zdaniach. Jak zobaczysz, słowa są bliskie dziecku. Warto dodać, że w taki sposób pracuję z dziećmi w normie intelektualnej, których język polski jest na “fajnym poziomie”. Czyli dziecko m. in. mówi (!) po polsku, zna sporo słów, buduje zadania gramatycznie poprawne, używa czasów. Ps. Nie pcham się w pracę, w typowy sposób, nad wymową, gdy dziecko nie mówi płynnie po polsku. Ale o tym już pisałam, więc się powtarzać nie będę. Zapraszam! 

Poszukujemy super terapeuty a może i dwóch!

Logopasja to dynamiczny zespół, którego celem jest prowadzenie najwyższej jakości terapii oraz szerzenie wiedzy z zakresu logopedii, dwujęzyczności oraz norm rozwojowych dzieci wśród Polaków. Główny gabinet znajduje się w Swindon w Anglii, gdzie prowadzimy terapię logopedyczną i rozwojową już od ponad trzech lat. Stworzyliśmy również portal WWW, na którym publikujemy wartościowe artykuły oraz nowinki ze świata logopedii. Prowadzimy także szkolenia oraz realizujemy projekt wydawnictwa, tworząc własne pomoce i materiały dydaktyczne. Wdrażamy właśnie nowy projekt i potrzebujemy Twojej pomocy. Brzmi ciekawie? Teraz sama możesz do nas dołączyć!

Dopełniacz po raz kolejny!

Nie przez przypadek podrzuciłam Ci wczoraj na facebook’u logopasji stary wpis o ćwiczeniach z dopełniaczem. Zaproponowane tam ćwiczenia są dobre na początku terapii i nadają się bardziej dla młodszych dzieci niż np. dla dzieci 5+. Rzecz jasna czasem i z 5 – latkiem trzeba robić wszystko od początku, bo w terapii zawsze bierze się pod uwagę wiek rozwojowy dziecka a nie wiek metrykalny. Ale dziś nie o tym! No to o czyn?! A no o tym co zrobić jak np. przerobiłaś z dzieckiem wszystkie przypadki z programowania języka a nadal błędy w spontanicznym wypowiadaniu się pojawiają się lub gdy na zajęcia trafia “starszak” i ma problem z fleksja języka polskiego. Jeżeli przynajmniej jeden z 2 przytoczonych przykładów Cię dotyczy –> Zapraszam!

Logopeda – Rekrutacja

REKRUTACJA ZAMKNIĘTA – 15 sierpnia 2020 Stanowisko 1: Terapeuta rozwojowy. Praca z rodzicami i dziećmi w różnym wieku, zwykle zaburzonymi (ORM, afazja dziecięca, Zespół Aspergera, Zespół Downa, niedosłuch, autyzm dysleksja oraz inne). Stanowisko 2: Terapeuta wad wymowy. Praca online nad wadami wymowy, z dziećmi oraz dorosłymi. Miejsce pracy: Polska (praca zdalna) Rodzaj pracy: Zdalna, umowa o współpracę (preferowana dg. ale nie jest konieczna) Czas pracy: Docelowo 30 – 40 godzin w miesiącu Zakres obowiązków: Przygotowywanie zajęć terapeutycznych w oparciu o nowatorski system terapeutyczny, Przygotowywanie materiałów do zajęć korzystając z naszej autorskiej bazy materiałów, Prowadzenie oraz nadzór terapii logopedycznej, Mentoring rodziców oraz opiekunów naszych pacjentów, Prowadzenie dokumentacji i pisanie raportów, Pogłębianie wiedzy z zakresu metod terapii, Utrzymywanie kontaktu z klientami. Wymagania: Pełne wykształcenie logopedyczne, Minimum 2 lata doświadczenia w pracy w zawodzie logopedy, Możesz poświęcić od kilku do kilkunastu godzin tygodniowo na pracę zdalną, Rzetelność oraz terminowość oraz umiejętność czytania ze zrozumieniem, Podstawowa umiejętność korzystania z komputera, programów z pakietu Office, poczty e-mail oraz komunikatora Skype etc., Konieczny jest komputer z dostępem do Internetu, Obowiązkowo rezydencja podatkowa w Polsce (nie możesz mieszkać za granicą). Co możemy Ci zaoferować: Super pracę bez wychodzenia z domu, Atrakcyjne wynagrodzenie uzależnione od stażu pracy i konkretnych umiejętności, Możliwość nauki i rozwoju pod okiem specjalistów z naszego zespołu, Udział w projekcie o międzynarodowym zasięgu, Swobodę w planowaniu pracy i prawdziwe oddelegowanie odpowiedzialności, Elastyczność przy zwiększaniu liczby pacjentów, Materiały logopedyczne oraz wsparcie merytoryczne przy prowadzeniu terapii, Służbowy telefon, Umowę B2B, lub umowę o świadczenie usług (tzw. “zlecenie”), Uśmiech rodziców oraz dzieci, którym będziesz pomagać! Jak aplikować? Wyślij e-mail na rekrutacja@logopasja.pl z prośbą o formularz zgłoszeniowy na konkretne stanowisko oraz kilkoma zdaniami o sobie. Napisz ile lat pracujesz jako logopeda, czy praca w formie zdalnej będzie Ci odpowiadać (np. jaką masz dostępną ilość godzin w tygodniu) i dlaczego chcesz do nas dołączyć. W zespole jest na ten moment 12 osób. Nie wysyłaj do nas swojego CV. Na razie go nie potrzebujemy. Dodaj również we wiadomości e-mail następującą klauzulę: “Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych dla potrzeb niezbędnych do realizacji procesu rekrutacji (zgodnie z ustawą z dnia 10 maja 2018 roku o ochronie danych osobowych (Dz. Ustaw z 2018, poz. 1000, z późn, zm.) oraz zgodnie z Rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (RODO).” Powodzenia!

To coś więcej niż czytanie!

Kiedy wczoraj po raz kolejny zapytałam N. co mu się podobało na zajęciach i jakie chciałby mieć zadania na kolejnym spotkaniu – usłyszałam: Układanki i czytanki! 🙂 To stwierdziłam, że pora najwyższa pokazać Ci jeden ze sposobów na czytanie ze starszakami. Rzecz jasna, można dostosować poziom zadania do dziecka młodszego. Chodzi głównie o mechanikę ćwiczenia. Ciekawa o co chodzi? Zapraszam.

Straszne emocje! Straszna gra!

Pomyślałam sobie, że koniec października, początek listopada to dobry czas na pokazanie Ci kolejnej gry. Co prawda nie obchodzę Halloween, bo to nie moja bajka. Nie zmienia to jednak faktu, że już za kilka dni obok domów moich sąsiadów będę widziała powycinane dynie ze świeczkami w środku, poprzebierane za duchy, wampiry, czarownice, itp. dzieciaki, które będą pukały do drzwi, z wiaderkiem w ręku, krzycząc: Trick or treat! Gra, o której mowa jest kontynuacją Dlaczego? Emocje. Jeżeli te grę znasz, to wiesz, że główną rolę grały w niej emocje: wesoły/ -a – smutny? -a. W tej wersji skupiłam się na innych emocjach. Są w niej same straszne emocje…! Zobacz sama…. Zapraszam!

Kolorowe patyczki. Ale nuda!

O syntezie i analizie wzrokowej często piszę, sama dobrze o tym wiesz, jak śledzisz blog. No i… pojawia się problem, bo… dziś znowu o tym będzie, tylko, że inaczej! Ale nuda…!  Dziś post o kolorowych patyczkach w ćwiczeniach percepcji wzrokowej. Zapraszam!

Darmowa konsultacja logopedyczna w Swindon!

Cześć! przygotowałam dla Ciebie kolejną konsultację logopedyczną w Swindon! Zapraszam wszystkich chętnych, a w szczególności tych, którzy wątpią w poprawny rozwój poznawczy, mowy lub wymowy swoich dzieci a także tych, którzy nigdy nie korzystali z porady logopedy, który na co dzień pracuje z dziećmi dwujęzycznymi lub u progu ich dwujęzyczności. Oczywiście na konsultacje może przyjść każdy, kto ma pytania lub jakiś problem logopedyczny, bez względu na wiek.  Konsultacje są bezpłatne. Odbędą się 6.11.2016 roku od godziny 14 w Domu Polskim w Swindon. Obowiązują zapisy telefoniczne pod numerem telefonu podanym tutaj.

Terapia językowa dzieci i dorosłych – Recenzja (5).

W tej serii pomocy z Wydawnictwa WIR są 3 różne propozycje: Łączenie wyrazów w zdania, Zdanie i grupy wyrazowe oraz Budowanie struktury zdania. Ja mam 2 pierwsze z nich. Autorką całej serii jest Elżbieta Ławczys. Trochę mi zajęło naskrobanie tej recenzji, bo na początku, gdy materiały do mnie dotarły nie mogłam się do nich przekonać. Cały czas coś mi nie pasowało….